1. 스포츠사회화란?
스포츠사회화 과정은 일반적으로 스포츠에로의 사회화(socialization into sport), 스포츠를 통한 사회화(socialization via sport), 스포츠에서의 탈 사회화(desocialization from sport)과정 등 세 가지로 나눌 수 있다.
스포츠에로의 사회화는 특정 개인이 수많은 자극 가운데 자신에게 가장 큰 영
서론
스포츠사회학의 연구는 우리에게 스포츠를 하나의 사회 현상으로서 이해할 수 있도록 도와줄 뿐만 아니라 스포츠 또는 사회 자체의 구조에서 기인한 스포츠 관련 여러 문제를 발견하는 실마리를 제공한다. 우리가 스포츠사회학을 연구하는 근본적인 이유는 스포츠가 우리 사회에 깊이 침투되
사회 전체에도 안 좋은 영향을 준다. 그 여가 생활의 활용을 스포츠로 돌린다면, 건강해짐은 물론 삶에 활기를 주고 윤택하게 만들어 준다. 그리고 즐거움을 가져다준다. 스포츠는 그 자체가 사람들에게 즐거움을 주는 종목이다. 직접 참여할 때는 그 나름대로의 활동적인 즐거움이 있고, 관람을 하게
Ⅰ. 스포츠사회화의 개념
Kenyon과 McPherson은 스포츠사회화를 스포츠라는 소사회에서 개인이 스포츠를 통하여 집단성원이 공통으로 지니고 있는 가치관, 신념, 태도 동을 집단 내의 다른 성원과의 상호작용을 통하여 자신의 지위에 상응하도록 습득하는 과정이라 정의하고 있으며 Leonard는 개인이 스포
Ⅰ. 스포츠와 사회영향
1. 사회적 순기능
1) 사회적 적응력 배양
사람은 혼자서는 살 수 없으며, 사회 구성원의 일원으로 상호 의존하며 살아가게 된다. 그러므로 원만한 사회 생활을 위해서는 사회에 적응할 수 있는 능력을 배양하여 급변하는 사회에 대처해 나가야 한다. 근본적으로 인간은 동등한
요즘과 같이 스포츠의 상업주의, 승리, 지상주의화 경향이 문제가 되는 사회적 상황하에서는 스포츠 대중화를 가로막는 사회적 조건의 개선이 급선무이며 그를 위해서 스포츠로의 사회화 연구의 축적이 기대된다고 하겠다.
Kenyon은 스포츠적 사회화를 논하면서 스포츠 참여(Sports Involvement)의 개념을 사
Ⅰ. 개요
코치에 있어 지대한 관심은 운동선수가 되는 데에는 어떠한 요인들이 작용하느냐이다. 즉, 선수가 되는 데 결정적인 역할을 한 중요타자는 누구이며 어떠한 개인적, 사회적 특성을 소유한 청소년이 선수가 되느냐이다. 중요타자로부터 받은 사회적 지지의 양과 스포츠역할에 참가한 정도 사
Ⅰ. 개요
스포츠 활동의 참가는 연구결과에 의하면 정신적, 신체적, 정서적, 환경적으로 모두 유익한 것으로 나타나고 있지만 사회성 발달에 많은 도움을 주고 있는 것으로 나타고 있다(Kenyon & McPherson, 1981; Leonard, 1980). 이들은 스포츠를 통한 사회화란 하나의 사회체계인 스포츠 장면에서 학습된 기능,
스포츠와 사회화
기본적으로 스포츠 활동 참가에 의한 결과나 성과로서 스포츠 활동의 경험을 통하여 특정 사회에서의 생존과 성공에 필요한 자질을 습득하는 과정에서 형성되는 가치나 태도 및 행동의 학습에 관한 문제이다.
스포츠와 태도 형성
1. 스포츠 역할의 경험
1) 참가의 형태
스포츠에
현대 사회에서의 스포츠 : 단순한 개인의 신체활동의 의미를 벗어나서 신체적, 정신적, 사회적 건강을 유지하고 증진시키는 사회적 활동의 의미
Coakley(1994) : 놀이와 게임의 특성을 가진 동시에 신체적 기능과 전술, 확률의 요소를 가지고 있는 제도화된 경쟁적인 신체활동
스포츠사회학이란? : 스포